Kako blokirati dopisnika na iPhone-u?
Može se desiti da požalite što ste nekome dali svoj broj telefona ili da vam određeni brojevi često smetaju, kao što su neželjena e-poruka od operatera. Da biste ga se rešili, najbolja opcija je blokiranje broja. Evo procedure za blokiranje broja na iPhone-u.
Kako blokirati kontakt na iPhone-u
Da biste mogli da blokirate postojeći kontakt na iPhone-u, moguće je nekoliko alternativa. Za prvi proces, evo koraka koje treba pratiti:
- Idite na aplikaciju "Podešavanja";
- Pritisnite reč "Telefon";
- Zatim na „Blokiranje poziva i identifikacija“;
- Zatim na "Blokiraj kontakt";
- Zatim izaberite kontakt koji želite da blokirate.
Još jedan jednostavniji trik za blokiranje već postojećeg kontakta na iPhone-u je:
- Idite na aplikaciju „Telefon“ (obično je simbolizovan zelenim telefonom);
- Kada je interfejs otvoren, pritisnite karticu "kontakti" (tada će se pojaviti lista kontakata sačuvanih na uređaju);
- Pronađite kontakt za blokiranje;
- Pritisnite ime kontakta;
- Idite do samog dna prikazanog interfejsa;
- Pritisnite „blokiraj ovog dopisnika“.
Kako blokirati broj koji nije u imeniku iPhone-a
Ako broj za blokiranje još nije sačuvan u Kontaktima, evo kako da ga blokirate:
- Idite na aplikaciju "Telefon".
- Pritisnite karticu "Nedavni" ili "Pozivi".
- Pronađite broj koji želite da blokirate.
- Pritisnite ikonu povezanu sa detaljima o broju. Obično je ova ikona predstavljena „okruženim i“.
- Idite do samog dna interfejsa koji se pojavljuje.
- Pritisnite reč „Blokiraj broj“.
- Potvrdite izbor pritiskom na dugme „Blokiraj“ u iskačućem prozoru koji se pojavi.
Neke napomene o blokiranju brojeva na iPhone-u
Evo nekoliko korisnih informacija o blokiranju broja na iPhone-u:
- Blokiranje telefonskog kontakta na iPhone-u će sprečiti iPhone da direktno poziva, komunicira preko FaceTime-a ili šalje poruke. Međutim, FaceTime pozivi ili iMessages od istog pozivaoca, ali sa njihove adrese e-pošte neće biti blokirani.
- Takođe je moguće privremeno ne primati pozive korišćenjem opcije „Ne uznemiravaj“.
